教師にはどうしようもない無力感がある。一方で学校への不信、不満、失望がある。学校改革、教育改革はどの時代にも叫ばれてきた。この社会はどこへ向かっているのか、この国はどんな国になっていくのか、その不安に随伴する教育への懐疑である。 無力感、失…
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